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通博tongbo8888:美国创新通博tongbo8888学专家来通博tongbo8888做设计思维学术讲座

时间:2018-11-26

    2013年5月22日至26日,通博tongbo8888特邀原美国太平洋大黉舍长助理,曾担负太平洋大学计划和研讨部门主任和助理教授的Dr. Robert Brodnick(罗伯特.布罗德尼克博士)来通博tongbo8888做关于设计思想和教诲翻新的讲座,并和通博tongbo8888教职工举行学术会商和交换。史文副院长担负翻译。学术讲座吸引了通博tongbo8888中高层辅导、各专业骨干老师、教诲博士班老师和各系的教职员工和科研骨干,还有局部先生等上百人次倾听和加入会商。

    Dr. Brodnick 于1989年取得宾夕法尼亚州立大学取得心通博tongbo8888学士,1992年取得圣玛丽大学(德克萨斯州)产业结构心通博tongbo8888硕士,2000年取得坦普尔大学教诲心理历程博士。Dr. Brodnick在计划、计谋、研讨和结构办理、结构改变和能力建设畛域已事情二十多年,在计谋、翻新、结构开发、设计和协调方面领有出格技巧;在与辅导集团、董事会、计划通博tongbo8888谋划计谋性和创造性的解决方案方面有显着的教训。他完成了对分析、贸易智能、数据仓库、安全性和深造零碎方面的技巧实行。Dr. Brodnick一向生动在翻新司理协会、通博tongbo8888和大学计划协会、使用心通博tongbo8888国际协会、高校研讨协会和其他协会。他是高等教诲数据同享团的董事会成员和宾夕法尼亚州立零碎高等教诲董事组主席。2009年,Dr. Brodnick取得由“通博tongbo8888和大学计划协会”颁发的高校翻新与整合计划奖。Dr. Brodnick在2011年也担负了通博tongbo8888就读于太平洋大学的教诲博士班的《教诲翻新学》课程的教养事情。

    在通博tongbo8888的学术讲座和交换,Dr. Brodnick次要围绕三个内容睁开交换:一是为了探究设计维怎样帮忙天华改良黉舍整体情况;二是讨论怎样将设计思想融入课程中以培育先生成为能够用设计思想思索的人;三是传授设计思想的观点、实际等相干内容,而且会商了设计思想在高等教诲方面的使用及相干的课程等。同时Dr. Brodnick也疏导了主题为“怎样在天华通博tongbo8888建立设计思想核心”的小组会商。

    经由过程此次设计思想的讲座和学术交换,通博tongbo8888将设计思想引进课程教养的历程将进一步放慢,同时也为通博tongbo8888建立设计思想实验室提供了后期的预备。(国际交换处)
 

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